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百人牛牛:大学阶段是推进财商教育最佳时机

时间:2020/1/21 12:56:41   作者:   来源:   阅读:0   评论:0
内容摘要:国民财富观的正确建构是一项系统工程,我们需要找到一个“从始至终的环节”。要推动全社会的金融教育,大学是最好的起点。大学是一个从家庭到社会的过渡阶段。对大学生进行理财教育,不仅可以帮助他们在步入社会之前树立正确的财富观,而且可以在一定程度上利用他们的财富自主权来“教东西”。此外,在...
国民财富观的正确建构是一项系统工程,我们需要找到一个“从始至终的环节”。要推动全社会的金融教育,大学是最好的起点。大学是一个从家庭到社会的过渡阶段。对大学生进行理财教育,不仅可以帮助他们在步入社会之前树立正确的财富观,而且可以在一定程度上利用他们的财富自主权来“教东西”。此外,在目前中国盛行的“倒金字塔”家庭结构中,从大学开始,老年人将越来越认识到年轻人在家庭决策中的作用,大学生的财商教育将不断提高其家庭的财商和理财水平。当大学生步入社会,承担起抚养下一代的责任时,他们正确的财富观会潜移默化地融入到家庭教育中。因此,财商教育应以大学生为切入点,向中老年共同居住的中小学教室和社区拓展,最终形成全民财商教育的立体格局。
对于大学生而言,金融教育有其独特的现实意义。当代大学生的成长环境具有三个典型特征:一是“倒金字塔”式的家庭结构,使他们受到过多的关注甚至溺爱;第二,以互联网为代表的信息技术的发展极大地拓宽了信息渠道。三是在市场经济环境竞争压力下。这些特点使得当代大学生在处理与外部世界的关系时容易出现以自我为中心的倾向。他们在独立自信的同时,心理脆弱敏感,挫败感较差。进入大学后,大学生开始尝试独立做出价值判断和人生道路选择,但社会关系从相对简单到复杂的剧烈变化往往使他们难以适应。
由于缺乏必要的金融教育,大学生无法建立正确看待财富,价值判断是容易产生偏差,炫耀成为一种手段突出个性,的客观存在富人和穷人之间的差距往往导致自尊的应激反应,和大学已经成为一些大学生的“名利场”。相关调查显示,超过四分之三的受访者表示,他们周围许多人的消费不符合自己的经济条件。由于经济独立性差,财务管理意识淡薄,大学生容易陷入盲目攀比、过度消费、奢侈浪费的“校园贷款”和“净贷款”的陷阱。

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